RECONOCIENDO LAS EMOCIONES
Trabajo en dupla: Andrea Fernández ( Matemática)-Laura Rosano (Inglés) En los grupos 1o1, 1o2, 3o1 , 3o2 y 3o3 realizamos una actividad que consistió en que los estudiantes Re Conozcan sus emociones vinculadas al ámbito liceal. Dichas emociones también fueron trabajadas ampliando vocabulario en inglés. Reflexión acerca de lo expresado por los estudiantes: Fue gratificante encontrarme con “emociones positivas”:alegría, orgullo, felicidad, calma, sorpresa ,entre otras ,pues el liceo forma una parte muy importante en la vida de los estudiantes. Aunque no todas fueron “emociones positivas”, no pocos estudiantes mencionaron: vergüenza, miedo, ira, frustración, desagrado y timidez ,vinculadas dichas emociones al ámbito social como al no poder alcanzar los logros deseados. Considero que la pandemia en parte produjo o exacerbó dichas emociones. Los docentes podemos ayudar a que los estudiantes puedan gestionar dichas emociones posibilitando seres más integrados y mejor predispuestos al logro